1: 風吹けば名無し
全国の子どもを持つ保護者の男女435人に調査をしたところ、「小学校でも中学校受験に関連した学習」を行なうことの賛否については、ほぼ半々に結果が別れる結果となりました。なお、半数以上の人が「小学校で、学力別のクラスに分けた学習を行ってほしいと思う」と回答したそうです。
https://news.livedoor.com/lite/article_detail/23234419/
小さいうちに頭悪いヤツらとも関わらないとバカとの関わり方やら分からんくなりそうやがどうなん?
https://news.livedoor.com/lite/article_detail/23234419/
小さいうちに頭悪いヤツらとも関わらないとバカとの関わり方やら分からんくなりそうやがどうなん?
2: 風吹けば名無し
だからそんなもの分かりたくないよってことやん
3: 風吹けば名無し
ENDのE組
4: 風吹けば名無し
バカと関わるとデメリットのほうが圧倒的だと思う。その後も人生ずっと関わんないように生きてくのが正解。
6: 風吹けば名無し
ややわー多分そのうち地域ごとに分かれてくやん
7: 風吹けば名無し
小学校はドッジボールで上手い奴にだけボール投げさせちゃいけないところなのにな
8: 風吹けば名無し
当人たちは知らんけど親や先生は別々にして欲しいやろな
馬鹿な子はほんま勉強分からんくて授業進まんから
馬鹿な子はほんま勉強分からんくて授業進まんから
11: 風吹けば名無し
>>8
ほんこれ
ワイ住んでるとこまあまあ外国人が多めで富裕層はインター入れるんやが貧民層の子供達は公立に来るんや
そうするとそもそも日本語から怪しくて、その子らに合わせると
日本人の普通の子達にとっては簡単すぎて意味の無い授業になるし教科書終わらないんや
ほんこれ
ワイ住んでるとこまあまあ外国人が多めで富裕層はインター入れるんやが貧民層の子供達は公立に来るんや
そうするとそもそも日本語から怪しくて、その子らに合わせると
日本人の普通の子達にとっては簡単すぎて意味の無い授業になるし教科書終わらないんや
9: 風吹けば名無し
○○君は馬鹿だから明日からはF組だよ
10: 風吹けば名無し
俺のときは算数だけ3コースに分けられたな
12: 風吹けば名無し
まあ算数はもうクラス分けされとるんとちゃうか?
13: 風吹けば名無し
勉強より大事なものかあるだろう
14: 風吹けば名無し
>>13
馬鹿と関わらんこととかな
馬鹿と関わらんこととかな
16: 風吹けば名無し
ワイ高校の時は数学英語だけ三段階分けやったわ
苦手な子はゆっくり出来るしええと思った
苦手な子はゆっくり出来るしええと思った
17: 風吹けば名無し
>>16
3段階は真ん中が怠けるからまずいんだよな…
3段階は真ん中が怠けるからまずいんだよな…
24: 風吹けば名無し
>>17
そうなん?敢えて真ん中に少し厳しめの先生当てるとかでなんとかならんかな
ちなワイが数学でそれだった
そうなん?敢えて真ん中に少し厳しめの先生当てるとかでなんとかならんかな
ちなワイが数学でそれだった
32: 風吹けば名無し
>>24
いや俺のときは2つだったけど、上の方が0点とかいてやばかった
3つ分けのソースはオカンのとき
そんなに得意じゃないのに真ん中入れられて、そこがやる気無いクラスで苦労したとか
オカンみたいなタイプは下組のトップのほうが向いてるんだよな
いや俺のときは2つだったけど、上の方が0点とかいてやばかった
3つ分けのソースはオカンのとき
そんなに得意じゃないのに真ん中入れられて、そこがやる気無いクラスで苦労したとか
オカンみたいなタイプは下組のトップのほうが向いてるんだよな
45: 風吹けば名無し
>>32
なるほど敢えてサボるみたいな現象あるんね
苦手勢へのケアは補習の方が無難なんやろか?
難しいなぁ
なるほど敢えてサボるみたいな現象あるんね
苦手勢へのケアは補習の方が無難なんやろか?
難しいなぁ
52: 風吹けば名無し
>>45
中間0点、期末60点みたいなパターンがあったりして、良い方を重視されてしまったらしい
中間0点、期末60点みたいなパターンがあったりして、良い方を重視されてしまったらしい
18: 風吹けば名無し
小学校までは馬鹿と関わるべき
本物を見ておくべきや
本物を見ておくべきや
19: 風吹けば名無し
私立の学校は勝手にそうすればええがな
21: 風吹けば名無し
娘のとこ1クラス予定なんやけどこの場合どうすんねんって感じや
23: 風吹けば名無し
日本は出来ない子も進級させるし、飛び級は認めない国だからな
幼稚園から留年ある国だってあるくらいだし
幼稚園から留年ある国だってあるくらいだし
26: 風吹けば名無し
ガキのうちからゴミはゴミだと思い知らせてやった方が本人のためだと思う
27: 風吹けば名無し
ほんでも可哀そうや
小学生の学力とか親の年収の影響をもろに受けるからな
どんどん才能あるやつはのし上がっていくけど
小さい頃にランク付けされたらやる気無くなるやろ
小学生の学力とか親の年収の影響をもろに受けるからな
どんどん才能あるやつはのし上がっていくけど
小さい頃にランク付けされたらやる気無くなるやろ
29: 風吹けば名無し
>>27
ランク付けされて発奮できない奴は育ってもゴミじゃん
ランク付けされて発奮できない奴は育ってもゴミじゃん
33: 風吹けば名無し
>>27
つうか小さい頃からランク付けするみたいなそんなプレッシャー与えるクラス分け必要無いよな
つうか小さい頃からランク付けするみたいなそんなプレッシャー与えるクラス分け必要無いよな
36: 風吹けば名無し
>>33
どうせ将来ランク分けされていくやん
諦める奴は早めに諦めて同等の友達作って慰めあってる方が良い
どうせ将来ランク分けされていくやん
諦める奴は早めに諦めて同等の友達作って慰めあってる方が良い
40: 風吹けば名無し
>>36
ワイは才能が環境差に追い付けるまで待った方がええと思うんや
少なくとも中学までは待つべきや
ワイは才能が環境差に追い付けるまで待った方がええと思うんや
少なくとも中学までは待つべきや
48: 風吹けば名無し
>>40
非公式だけど有名なドラえもん最終回って、のび太が出来杉の学力上回るんだよね
非公式だけど有名なドラえもん最終回って、のび太が出来杉の学力上回るんだよね
54: 風吹けば名無し
>>40
じゃあ中学でもええわ早めに将来労働者コースともしかしたら勉学が役に立つかもしれないコース
に分けてやる方が馬鹿なのに無駄に勉強させられる方と先に行きたいのに馬鹿に足引っ張られない方
両方とも幸せやろ
じゃあ中学でもええわ早めに将来労働者コースともしかしたら勉学が役に立つかもしれないコース
に分けてやる方が馬鹿なのに無駄に勉強させられる方と先に行きたいのに馬鹿に足引っ張られない方
両方とも幸せやろ
41: 風吹けば名無し
>>36
そういうのは塾とかで好きにやったらええがな
小学校ってのは勉学以外の事も学ばす必要あんだよ
そういうのは塾とかで好きにやったらええがな
小学校ってのは勉学以外の事も学ばす必要あんだよ
31: 風吹けば名無し
小学生にとって早生まれとか
1年差が大きく出るから
下位クラスに早生まれ集まりそう
上位クラスの早生まれだけ回収したら天才集団できそうや
1年差が大きく出るから
下位クラスに早生まれ集まりそう
上位クラスの早生まれだけ回収したら天才集団できそうや
34: 風吹けば名無し
学力別にしろ!とか言っとる親の子がアホクラスやったらブチ切れそうやな、小学校の時は賢い組だったけど中学入ったら…とか
37: 風吹けば名無し
>>34
それは受験したら普通にあることなんだよな
鶏口奴が難しいところ受かって牛後になっちまうんだ
それは受験したら普通にあることなんだよな
鶏口奴が難しいところ受かって牛後になっちまうんだ
38: 風吹けば名無し
下のクラスに行った子の親は100%ゴネるだろ
目に見えてる
目に見えてる
42: 風吹けば名無し
あとこのルール、塾行ってる奴が圧倒的有利って問題もある
43: 風吹けば名無し
塾でいいやろ
公立小でどんなに成績良くても塾なしじゃお受験無理ゲーやし
公立小でどんなに成績良くても塾なしじゃお受験無理ゲーやし
46: 風吹けば名無し
てかこういう風に人をランク付けするみたいなことよくないと思うわ
人それぞれ長所短所はあってそれは自分が望んだ結果じゃなくて生まれ持ったものなのに
学力だけこんなとりあげてそれが全てみたいにお前は低ランクなみたいな扱いされたら悔しくてたまらんやろ
人それぞれ長所短所はあってそれは自分が望んだ結果じゃなくて生まれ持ったものなのに
学力だけこんなとりあげてそれが全てみたいにお前は低ランクなみたいな扱いされたら悔しくてたまらんやろ
55: 風吹けば名無し
>>46
いうて遅くても高校受験時点で自ずとそうなる社会やろ
いうて遅くても高校受験時点で自ずとそうなる社会やろ
61: 風吹けば名無し
>>55
進学するかどうか、進学先はどこにするかは自分で選ぶことやしな
義務教育で強制的に入れられてお前は低ランクなってのはちょっと酷いと思うで
進学するかどうか、進学先はどこにするかは自分で選ぶことやしな
義務教育で強制的に入れられてお前は低ランクなってのはちょっと酷いと思うで
68: 風吹けば名無し
>>46
ランク付けは必要やと思うが
色んな軸のランクがそれぞれ尊重されるべきやと思うわ
テストの点が高いなんてのも社会に出たら微妙な軸やし
ランク付けは必要やと思うが
色んな軸のランクがそれぞれ尊重されるべきやと思うわ
テストの点が高いなんてのも社会に出たら微妙な軸やし
78: 風吹けば名無し
>>68
せや
人によって有能無能分かれるのは仕方ないけど今は全部自己責任無能は努力が足りないみたいな風潮あるやん
そういう風潮がある中でランク付けをわざわざするべきじゃないってことや
ランク付けをするならどんな無能にもみんな優しくできるような価値観が作れてからや
せや
人によって有能無能分かれるのは仕方ないけど今は全部自己責任無能は努力が足りないみたいな風潮あるやん
そういう風潮がある中でランク付けをわざわざするべきじゃないってことや
ランク付けをするならどんな無能にもみんな優しくできるような価値観が作れてからや
84: 風吹けば名無し
>>78
ちょっと違うかもや
どんな無能にも優しくできるランキングみたいなのもいるし
他を差し置いて新しい領域に進む力ランキングみたいなのもいるんや
何かみんなが目指すべき統一の価値観みたいなのがあると思い込んだら間違える気がするわ
ちょっと違うかもや
どんな無能にも優しくできるランキングみたいなのもいるし
他を差し置いて新しい領域に進む力ランキングみたいなのもいるんや
何かみんなが目指すべき統一の価値観みたいなのがあると思い込んだら間違える気がするわ
47: 風吹けば名無し
これ中学までは頭よかったヤツが高校で徐々に落ちこぼれになったら
小学校のときは頭いい上位クラスだったのにねってネタにされまくるんだろ
小学校のときは頭いい上位クラスだったのにねってネタにされまくるんだろ
51: 風吹けば名無し
塾でええやろって意見もあるけど、結局塾に通わせ続ける財力を持ってる親の子が受験で有利になる→高学歴高収入→以下ループが成立するんよな
57: 風吹けば名無し
>>51
大貧民は無理やけど中流は受験期だけなら参加できるで
大貧民は無理やけど中流は受験期だけなら参加できるで
58: 風吹けば名無し
>>51
塾組って学校で「まだ学校でやってないんだから塾の知識使うな!」って結構言われてなかった?
その差がそのまんま付く
塾組って学校で「まだ学校でやってないんだから塾の知識使うな!」って結構言われてなかった?
その差がそのまんま付く
59: 風吹けば名無し
>>51
親の財力で子供の未来が決まるのはおかしいって理由で塾を全部禁止にした中国政府って正解だよな
親の財力で子供の未来が決まるのはおかしいって理由で塾を全部禁止にした中国政府って正解だよな
64: 風吹けば名無し
>>59
出身地と親の学歴年収経歴で子供の未来が決まる国だぞ
かえって格差を固定するための政策だろ
出身地と親の学歴年収経歴で子供の未来が決まる国だぞ
かえって格差を固定するための政策だろ
53: 風吹けば名無し
ガキのうちにいろんなやつみといたほうがええで
コメント
でも公立でそれはあかんやろ
そういう親は私立行くもんだけど
4年からが本番
1、2年、3、4年、5、6年が同じ教室で勉強するような環境やったが
隣でやってた1学年上の算数の勉強を見ながら
なぜ足し算の桁がすこし増えた程度でわからなくなるんだ?
みたいなことを思っていたことを覚えている
中学からは環境要因が大きいと思うが
言い方を変えてるだけやろ
コース分けで良いやん
むしろ勉強させる以外の進路が必要だろ
大事なのはコースを選んだ先の進路だから、どちらかといえばそっちの方が先に必要
気になるなら塾に行かせればいいじゃん
問題のある子を集めて補佐する先生も多めなクラスと、そうでない普通のクラスレベルでいい。
特にやばい子がいなくなるだけでかなり違う。
世の中には面白い子いるよね。
1+3=とか書かれていると計算できるのに
文章問題になった瞬間にその一桁の足し算ができなくなる子いた。
そしてそうなると、もう一度問題文読んでって言っても、さっき読めた日本語が読めなくなり、最後にはこちらの話す言葉すら理解できなくなる
あれは衝撃だった。
『授業開始前に静かにさせる』『授業中に騒いでる子を静かにさせる』『授業中に教室を飛び出してしまう子を追いかける』『消しゴムを落として何度も席を立ちあがりうろうろする』といった子の指導をしながら全員の学力をあげろって?
子供の学力に合ったクラス分けにしてほしいと考えてる親が賛成してるならわかるが
俺は高校生になって治安の違いを知ったから小学生の段階で知れたら勉強の重要性が分かる。
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