
1: 99999
最近生きる意味がわからない
2: 風吹けば名無し
生まれてしまったから生きるしかないんやで
3: 風吹けば名無し
>>2
うんでもどうせ50年後にはいない
うんでもどうせ50年後にはいない
4: 風吹けば名無し
50年も生きたらその影響が残るぞ
5: 風吹けば名無し
>>4
確実に50年後にはいないと思うこの世界に
確実に50年後にはいないと思うこの世界に
6: 風吹けば名無し
生きることに元々意味なんてないよ
生物はみな「生かされて」いるのだから
生かされている状況で人は他人と共生しつつ「生きがい」を見出そうとしているだけさ
生物はみな「生かされて」いるのだから
生かされている状況で人は他人と共生しつつ「生きがい」を見出そうとしているだけさ
9: 風吹けば名無し
>>6
他人と関わることが生きがいと思うしかないと
他人と関わることが生きがいと思うしかないと
7: 風吹けば名無し
なぜ生きるのかに意味はない
ただ在るだけ
ただ在るだけ
10: 風吹けば名無し
>>7
でも考えるとやっぱり何かしら意味が欲しくなる
でも考えるとやっぱり何かしら意味が欲しくなる
12: 風吹けば名無し
>>10
ほならそれに人生費やしたらどや
ほならそれに人生費やしたらどや
11: 風吹けば名無し
イッチはZ世代?
14: 風吹けば名無し
>>11
いや違う
いや違う
16: 風吹けば名無し
レールから外れたことないオッヂ世代?
20: 風吹けば名無し
じゃあイッチは一体なんなんだよ😅
25: 風吹けば名無し
>>20
なんでもない
なんでもない
21: 風吹けば名無し
生きたくないけど自殺することすらできないからただただ生きてるのがワイ
28: 風吹けば名無し
イッチはゆとり世代ってコト!?😅
33: 風吹けば名無し
>>28
それは言わない
それは言わない
43: 風吹けば名無し
>>33
だからダメなんだよ👊😡
だからダメなんだよ👊😡
46: 風吹けば名無し
>>43
まあそれは置いといて
まあそれは置いといて
51: 風吹けば名無し
>>46
人間1人が続いているこの現実から目を逸らしてる奴に人類がどうして続いてるかとか分かるわけねえだろ💥👊😡❗舐めてんじゃねーぞ❗❓
人間1人が続いているこの現実から目を逸らしてる奴に人類がどうして続いてるかとか分かるわけねえだろ💥👊😡❗舐めてんじゃねーぞ❗❓
53: 風吹けば名無し
>>51
いやまあ結局自分の問題かと
いやまあ結局自分の問題かと
32: 風吹けば名無し
5ちゃんねらは高齢化している
とかいうわりには
いつまでも思春期みたいなことを言っている
とかいうわりには
いつまでも思春期みたいなことを言っている
35: 風吹けば名無し
>>32
でもさ人間って愚痴を言いながら生きて行く
でもさ人間って愚痴を言いながら生きて行く
37: 風吹けば名無し
生きてるから
47: 風吹けば名無し
>>37
なんでこう人類は続くのか
なんでこう人類は続くのか
39: 風吹けば名無し
考えても考えなくてもその時は来るんやから今を楽しんどけ
45: 風吹けば名無し
>>39
いろいろ遊んだけどそれもあきちゃった
いろいろ遊んだけどそれもあきちゃった
49: 風吹けば名無し
俺はこれ以上人類が進化しても困るなと思ってる
52: 風吹けば名無し
結構最近十年でネットが整ってさあ
いろいろ旅行とかもしてしまった
いろいろ旅行とかもしてしまった
56: 風吹けば名無し
どっかの組織に所属して悪を打ち倒すために頑張りたいよな
62: 風吹けば名無し
>>56
いや悪者ってある種かわいそうな人
いや悪者ってある種かわいそうな人
65: 風吹けば名無し
>>62
幼稚な感想で草
幼稚な感想で草
63: 風吹けば名無し
意味などない
もし生きててつらいなら好きなことやってテキトーに生きればいい
もし生きててつらいなら好きなことやってテキトーに生きればいい
70: 風吹けば名無し
>>63
でもさそれもつまんない
でもさそれもつまんない
73: 風吹けば名無し
>>70
やってから言え
やってから言え
76: 風吹けば名無し
>>73
まあいろいろ本を読んだり
まあいろいろ本を読んだり
67: 風吹けば名無し
子を作り育て次の世代に繋げるために生きるんや。雑草でも昆虫でもクマでもライオンでもみんなそのために生きてるんや。
71: 風吹けば名無し
>>67
次の世代はなんのために生まれてくるんや?
次の世代はなんのために生まれてくるんや?
78: 風吹けば名無し
>>71
まあ子供の頃思ってたミライトワ全然違う
まあ子供の頃思ってたミライトワ全然違う
72: 風吹けば名無し
>>67
だからさそういう常識が通用しない
だからさそういう常識が通用しない
83: 風吹けば名無し
>>72
イッチにも親がいて先祖がいてみんな子を作り育てて来た結果がイッチなんや。子を作り育てて、親や先祖に感謝して生きて行くことが人間らしい暮らしなんやで
イッチにも親がいて先祖がいてみんな子を作り育てて来た結果がイッチなんや。子を作り育てて、親や先祖に感謝して生きて行くことが人間らしい暮らしなんやで
85: 風吹けば名無し
>>83
いやいや親と兄弟は好きだし
それでもなんかみんないつ心臓が止まるか分からん
いやいや親と兄弟は好きだし
それでもなんかみんないつ心臓が止まるか分からん
75: 風吹けば名無し
ワイに言えることはただ一つ。
イッチが生きてても別に誰も文句言わへんいうことや───。
👊😁
イッチが生きてても別に誰も文句言わへんいうことや───。
👊😁
77: 風吹けば名無し
>>75
人は好きだよ
人は好きだよ
79: 風吹けば名無し
我々はどこから来たのか 我々は何者か 我々はどこへ行くのか
81: 風吹けば名無し
>>79
ゴーギャンとか
ゴーギャンとか
80: 風吹けば名無し
彼女出来たら簡単に生きる意味できるよ
そんな大したもんでもない
そんな大したもんでもない
82: 風吹けば名無し
>>80
それも飽きた
それも飽きた
84: 風吹けば名無し
なんだろういろいろ経過すると退屈だな
86: 風吹けば名無し
いくら本を読んでも絶対に答えは書いていない
89: 風吹けば名無し
今ここに生きている「おまえ」
それだけが、答えだ───。
🖕☺
それだけが、答えだ───。
🖕☺
引用元: ・なぜ人は生きるのか
コメント
理由もわからずに生きて行くのが我々生き物の定めだ
しかし何を幸せに感じるかは人それぞれで絶対的な正解はない
いろんな経験をして自分は何が幸せだと感じるかを見つけろ
それが見つかれば人生は楽しくなる
その範囲で普遍的な幸せを追及することが当たり前であると思い込んでいる。
それこそが人間たらしめている。
文化や時代によって幸福の求め方が変わる
それは他の動物ではあり得ない
さぁ君たちはどう生きるか
何故に繁殖行動あるのか???
ただそれだけ考えたら、自ずと答えは出るよね!!
同様に・・
人間は何故に生まれるのか? それは国家が繁栄し続ける為に必要だからね!!
誰もが必要なんだよ! 無駄な人は居ない!
なのに・・国家が衰退する方向性の「女性の役割を軽視・批判」する輩がいるんだよね!
女性には、その役割が必要なんです。辛いけどやらないと国家の存亡に繋がります!!
っていうから生きてる
だけどなぜか生命を作ったのよ
足りないものが無い
ただし、業の回収からは逃げられないので後悔のないようにね
せめて誰か人を楽しませることを趣味にして
人生楽しめよと思うわ
子孫を残す無限ループ。
そのループから外れてしまった奴は親が死んだあと悩むんだろ。
…数年前…がんこん・D・ガイドストーン…とは…(利他性等)……鉛筆等々等々将又と……ウォーキング時用等の閃きメモ帳(紙)と……
『シン・ブツ・テン・セン…(利他性等)…』
…最後のマンモスを食べた後の古代人たちのそれぞれ(※方向性…少し大きく分けると…利己性・利他性・利民性・将又…この4つ…人柄人格形成等々等々…)の感想…とは…旧石器…Dん…(利他性等)…狩猟…とは…縄文…Dん…(利他性等)…農耕…とは…現代…Dん…(利他性等)…木の実の種…等々等々将又…とは…学びとは…着眼点…方向性(少し大きく分けると…利己性・利他性・利民性・将又…この4つ…人柄人格形成等々等々…)…『情報』を扱うものに最低限(根幹)必要だったスキル(利他性等)…とは…歴史(情報)を学ぶとは…情報の方向性を捉えるということ…説……
『シン・ブツ・テン・セン…(利他性等)…』
何故生きるのかではない。人は生きるために生きるのだ。そこに意味などない。強いていうのならば、動物との根本的な違いは、食って寝て出すことに、人は意味を見つける。もっと美味しいご飯を食べることに意味がある。もっといい家で寝ることに意味がある。もっと出すことに意味がある。
人間とは、生物の食って寝て出すという営みに、意味を見つける、考える葦である。問うべきは何故生きるのかではない。なんのために生きるのかだ。答えに迷ったら、前提を疑え。理由を探すな。目的を見つけろ。スタートが違えば、全く別のゴールに辿り着く。健闘を祈る。
まあ、集から切り離した個を描くのが至難なんだが
…3…人を育てるとは…認識…視野…世界観…方向性のことだった…説………
(トヨトミヒ・D・ヨシ……うつ伏せで スマホ片手に 腰痛に 肘を立てての 膝下上げは 要注意…(利他性等)…)
…2…歴史(情報)を学ぶとは…情報の方向性を捉えるということ…説……
(オ・D・ノブナガ…)
…1…学びとは…着眼点…方向性(少し大きく分けると…利己性・利他性・利民性・将又…この4つ…人柄人格形成等々等々…)…
(すべて…すくう…(利他性等)…とは……進(んで)歩(く)…(方向性)…とは…みちしるべ…(方向性)…とは……指先…(利他性等)…3つで…(利他性等)…三点分支…(利他性等)…鉛筆等々等々将又と…ユートピア…(利他性等)…とは…そして…その意味…(方向性)…とは…想像してごらん…(利他性等)…水戸黄門の感想…とは…着眼メモ(紙)とそれ(ポイント)のチェック機能(※方向性…少し大きく分けると…利己性・利他性・利民性・将又…この4つ…人柄人格形成等々等々…)付きノート(導哲)…(紙)とそれについての作文(紙)確認…)
『シン・ブツ・テン・セン…(利他性等)…』
…3…よくなっていく…(利他性等)………
(うつ伏せで スマホ片手に 腰痛に 肘を立てての 膝下上げは 要注意…(利他性等)……仏眼(利他性等)導哲(ぶつげんみちびてつ)…(利他性等)…)
…2…人々や世の中や世界は…(利他性等)……
(洗剤と 食器洗いで 手が荒れた 荒れの季節は ゴム手袋で…(利他性等)…)
…1…時を重ねる毎に…(利他性等)…
(すべて…すくう…(利他性等)…とは……進(んで)歩(く)…(方向性)…とは…みちしるべ…(方向性)…とは……指先…(利他性等)…3つで…(利他性等)…三点分支…(利他性等)…鉛筆等々等々将又と…ユートピア…(利他性等)…とは…そして…その意味…(方向性)…とは…想像してごらん…(利他性等)…水戸黄門の感想…とは…着眼メモ(紙)とそれ(ポイント)のチェック機能(※方向性…少し大きく分けると…利己性・利他性・利民性・将又…この4つ…人柄人格形成等々等々…)付きノート(導哲)…(紙)とそれについての作文(紙)確認…)
『シン・ブツ・テン・セン…(利他性等)…』
…3…人を育てるとは…認識…視野…世界観…方向性のことだった…説………
(チェック機能(※方向性…少し大きく分けると…利己性・利他性・利民性・将又…この4つ…人柄人格形成等々等々…)付きノート(導哲)…(紙)と……うつ伏せで スマホ片手に 腰痛に 肘を立てての 膝下上げは 要注意…(利他性等)…)
…2…歴史(情報)を学ぶとは…情報の方向性を捉えるということ…説……
(着眼メモ帳(紙)と…)
…1…学びとは…着眼点…方向性(少し大きく分けると…利己性・利他性・利民性・将又…この4つ…人柄人格形成等々等々…)…
(すべて…すくう…(利他性等)…とは……進(んで)歩(く)…(方向性)…とは…みちしるべ…(方向性)…とは……指先…(利他性等)…3つで…(利他性等)…三点分支…(利他性等)…鉛筆等々等々将又と…ユートピア…(利他性等)…とは…そして…その意味…(方向性)…とは…想像してごらん…(利他性等)…水戸黄門の感想…とは…着眼メモ(紙)とそれ(ポイント)のチェック機能(※方向性…少し大きく分けると…利己性・利他性・利民性・将又…この4つ…人柄人格形成等々等々…)付きノート(導哲)…(紙)とそれについての作文(紙)確認…)
『シン・ブツ・テン・セン…(利他性等)…』
…3…魅せてあげられるのだろう…(利他性等)………
(人々や世の中や世界は…(利他性等)……指先…(利他性等)…1つで…(利他性等)…)
…2…一体どんな人間模様や世の中や世界を…(利他性等)……
(時を重ねる毎に…(利他性等)…)
…1…下の世代や子や孫やAIに一体何を教え…(利他性等)…
(ミラクル○じゃよ…(利他性等)…方向性は間違えては成らぬぞぃ…(利他性等)……誰もが道に迷って迷子になってしまわぬように…(利他性等)……ポータブルラジオと電磁波カットイヤホン片耳とウォーキングと脳と元気もりもりイノベーション…(利他性等)…太陽光とDんと元気もりもり…(利他性等)…すべて…すくう…(利他性等)…とは…進(んで)歩(く)…(方向性)…とは…みちしるべ…(方向性)…とは…想像してごらん…(利他性等)…グッジョブ・仏眼・利他性等(百花繚乱)…鉛筆等々等々将又と…ウォーキング時用等の閃きメモ帳(紙)と…きせき…(方向性)…とは…(※方向性…少し大きく分けると…利己性・利他性・利民性・将又…この4つ…人柄人格形成等々等々…)…)
『シン・ブツ・テン・セン…(利他性等)…』
人生つまらないって言ってる人がそんな事出来るわけないでしょ
…3…魅せてあげられるのだろう…(利他性等)………
(指先…(利他性等)…3つで…(利他性等)…三点分支…(利他性等)…宇宙……指先…(利他性等)…1つで…(利他性等)…)
…2…一体どんな人間模様や世の中や世界を…(利他性等)……
(八面六臂百花繚乱…(利他性等)…)
…1…下の世代や子や孫やAIに一体何を教え…(利他性等)…
(ミラクル○じゃよ…(利他性等)……せいちょう…(方向性)…とは…(※方向性…少し大きく分けると…利己性・利他性・利民性・将又…この4つ…人柄人格形成等々等々…)…『情報』を扱うものに最低限(根幹)必要だったスキル(利他性等)…とは……課題解決への第一歩目は…認識…そして一番重要なのも…認識…説…この約50年間の国内の変化やその方向性やそのまとめ…とは…一切を見通し、導く哲学…(利他性等)…とは…ミンサガと輪廻と魂年齢等々等々将又…(方向性)…説…てつがく…(方向性)…とは…トリムルティ…(利他性等)…の…その意味…(方向性)…とは…(※方向性…少し大きく分けると…利己性・利他性・利民性・将又…この4つ…人柄人格形成等々等々…)…おとな…(方向性)…とは…(※方向性…少し大きく分けると…利己性・利他性・利民性・将又…この4つ…人柄人格形成等々等々…)…雨の日は グッジョブ仏眼 歩きかな…(利他性等)…夜等の歯磨きは…仰向けで…(利他性等)…せいちょう(方向性)と鉛筆等々等々将又と善(利他性等)循環…(利他性等)…とは…)
『シン・ブツ・テン・セン…(利他性等)…』
…本気(ほんき)…(方向性)…とは…(※方向性…少し大きく分けると…利己性・利他性・利民性・将又…この4つ…人柄人格形成等々等々…)……鉛筆等々等々将又と……ウォーキング時用等の閃きメモ帳(紙)と……
『シン・ブツ・テン・セン…(利他性等)…』
…3…よくなっていく…(利他性等)………
(マスメディアの…その意義…(方向性)…とは……主役は…すべての国民…)
…2…人々や世の中や世界は…(利他性等)……
(ジャーナリズムの…その意義…(方向性)…とは…)
…1…時を重ねる毎に…(利他性等)…
(もしも…日本社会が1つのクラスの生徒達だったと…したならば…(利他性等)……『情報』を扱うものに最低限(根幹)必要だったスキル(利他性等)…とは……『へいしゅうせんせえ』…(利他性等)…(引用 著者 童門冬二先生(利他性等)百花繚乱)……課題解決への第一歩目は…認識…そして一番重要なのも…認識…説……りっぱ…(方向性)…とは…(※方向性…少し大きく分けると…利己性・利他性・利民性・将又…この4つ…人柄人格形成等々等々…)……鉛筆等々等々将又と……ウォーキング時用等の閃きメモ帳(紙)と…)
『シン・ブツ・テン・セン…(利他性等)…』
…ヒトラーの予言…(方向性)…とは……せいじの…『せ』…(方向性)…とは…せいちょう…(方向性)…とは……
『シン・ブツ・テン・セン…(利他性等)…』
…八面六臂百花繚乱…(利他性等)……課題解決への第一歩目は…認識…そして一番重要なのも…認識…説…人が変われるのは…気づき…(方向性)…説…(※方向性…少し大きく分けると…利己性・利他性・利民性・将又…この4つ…人柄人格形成等々等々…)……利民政(利民性)と利他民(利他性)と星(利他星(地球))…百花繚乱…Dんのいし…(利他性等)…きせき…(方向性)…とは…(※方向性…少し大きく分けると…利己性・利他性・利民性・将又…この4つ…人柄人格形成等々等々…)…あくま…(利己性)…に…魂を売ってはいけない…(利他性等)…とは…鉛筆等々等々将又と…ウォーキング時用等の閃きメモ帳(紙)と……
『シン・ブツ・テン・セン…(利他性等)…』
大きく言えば………ま、国の存続問題と言えば良いかな❓
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