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1: 2024/07/02(火) 16:23:45.12
先生「ブー🙅‍🙅‍♂正しい答えは0!」

https://news.yahoo.co.jp/articles/2d6ccf278ee3250900b17b83e101084ef7a2d59b



2: 2024/07/02(火) 16:24:27.39
普通に無限大でええやん
何をもめているのか意味わからん



42: 2024/07/02(火) 16:39:43.69
>>2
無限でもないで
無限なら何入れても成立するってことになるからな



46: 2024/07/02(火) 16:41:08.62
>>42
どういう意味や?



3: 2024/07/02(火) 16:25:26.79
問われたらその場でフリーズするのが正解



20: 2024/07/02(火) 16:30:56.60
>>3
想像したら草



4: 2024/07/02(火) 16:25:48.35
解釈の一致がない
しいて言えば数学ではないが正解や



6: 2024/07/02(火) 16:27:10.82
>>4
いや普通に数学では無限大で一致しているが?



142: 2024/07/02(火) 17:45:57.79
>>6
0で割るのは極限じゃない



5: 2024/07/02(火) 16:26:06.60
18個のものを0人で分けます
答えは?



10: 2024/07/02(火) 16:27:54.52
>>5
分けないやね



7: 2024/07/02(火) 16:27:19.24
答えなしが正解という感覚がすでに東大生が言ったのならアウトやね
答えと定められたものしか判断ができない思考能力が欠如した記憶力マンと言ってるようなもの



8: 2024/07/02(火) 16:27:38.67
先生がなにもかも知ってるわけではないって気付き
みんな通ってきたでしょう?



9: 2024/07/02(火) 16:27:52.49
数字で答えなかったクソガキが悪い



11: 2024/07/02(火) 16:27:55.13
18個中抜きできるので18が正解
公務員なら常識だよ



12: 2024/07/02(火) 16:27:59.16
つうか最近のガキは無限大も知らんのか
ゆとりやね



13: 2024/07/02(火) 16:28:01.90
そら算数ドリルとしての答えにかいたら外れやろ



14: 2024/07/02(火) 16:28:38.46
ill defindでよくね?



15: 2024/07/02(火) 16:29:12.51
18だろこの教師ばかだろ
18KOどこにきえたんだよ



16: 2024/07/02(火) 16:29:14.77
意味わかんね
少なくとも0にはならんやろ😅



17: 2024/07/02(火) 16:30:04.64
なんで0÷○○にして問題出さなかったんや



18: 2024/07/02(火) 16:30:16.24
昭和のガキはキン肉マン読んで小学生低学年で無限大の概念を理解していたのに



22: 2024/07/02(火) 16:31:52.01
>>18
当然やな
重いもの持ったら早く落ちるのもキン肉マンで習うしな



19: 2024/07/02(火) 16:30:22.83
数学ってのは誰がどうみても同じ答えになるものや
しかしこの問題は答えを定めるうえで数学を飛び越えて哲学やらその人の解釈が必要になってくる
数学者が言っているから正しいってのは数学者やめろって話なんや



26: 2024/07/02(火) 16:33:47.71
>>19
いや誰が見ても無限大が答えだが



29: 2024/07/02(火) 16:34:53.16
>>26
18はそこに常に存在し無限にはならない
つまり無限大ではない



21: 2024/07/02(火) 16:31:19.58
ゼロディバイドを知らないとかさすが落ちこぼれ教育学部卒



23: 2024/07/02(火) 16:32:30.70
0÷18=0
18÷0=18

常識やろ
この教師バカなの?



24: 2024/07/02(火) 16:32:45.57
0で割るってつまりどういうことなんや?
誰か解説頼む



38: 2024/07/02(火) 16:37:45.63
>>24
18÷0=?
この数式を入れ替えると
?×0=18
0を掛けたものは0にしかならないので正解が存在しない



51: 2024/07/02(火) 16:44:17.17
>>38
?✕?=-1
同じ数字を2回かけて負になる数字はないので正解が存在しない
とはならないやろ
数学者は
「そうなるような数字をiと名付けてみよう」
ってなったんや
だからその例を今回の件に対する反論として持ち出すのは難しい
"実数の範囲では"とか"算数の範囲では"みたいな限定をするならそもそも0で割ること自体が算数の範囲じゃない



25: 2024/07/02(火) 16:33:46.21
なんで0なの?って生徒に聞かれたらなんて説明するつもりなんや



30: 2024/07/02(火) 16:35:21.32
>>25
先生は忙しいからってまた今度って言って回答拒否やろ



27: 2024/07/02(火) 16:33:50.82
小学校の先生ってここまで劣化してたんか



28: 2024/07/02(火) 16:34:00.28
まず0とは何かを理解する必要がある
少し長くなるぞ



31: 2024/07/02(火) 16:35:25.57
18が有限である以上それを無限に割ろうと無限大になることはないんや



33: 2024/07/02(火) 16:36:27.65
無限とか言ってる馬鹿はy=18/xのグラフ書いてみろや



40: 2024/07/02(火) 16:38:42.90
>>33
これがゆとりか



34: 2024/07/02(火) 16:36:38.10
何で除算だけ許されないの
加減乗も許したらアカンやろ差別やで



35: 2024/07/02(火) 16:36:50.03
算数の教員が無限大を知らないわけがないだろう



37: 2024/07/02(火) 16:37:24.07
小学校の先生て色々な科目教えなあかんやろ
数学専門外なんやろなしゃあない



44: 2024/07/02(火) 16:40:25.88
>>37
専門外って言ってもゼロで割ることはできないって数学の中でも初歩的な知識ちゃうか



39: 2024/07/02(火) 16:38:27.48
0÷0は?



41: 2024/07/02(火) 16:39:07.35
∞と-∞の中間だから0でええやろ



43: 2024/07/02(火) 16:39:55.73
>>41
「深み」やな



45: 2024/07/02(火) 16:40:55.09
哲学問題でしょうか?

これが正解



49: 2024/07/02(火) 16:41:51.48
現実には0なんて存在しないから果てし無く0に近い数字で計算する
その結果無限大に発散するでええんか?



54: 2024/07/02(火) 16:45:57.63
>>49
どういう意味や?
リンゴの数を数えるときにリンゴがなくてもリンゴは0じゃないんか?



56: 2024/07/02(火) 16:46:48.74
>>49
ゼロで割るが存在しない、でその式は終わりなのよ
不可能な数式だから解なし



50: 2024/07/02(火) 16:44:01.51
予期しないエラーが発生しました。
計算を中断します。



引用元: https://nova.5ch.net/test/read.cgi/livegalileo/1719905025/